Foggia, 19 dicembre 2013 – Smart
Future, il progetto promosso da Samsung per favorire lo sviluppo della
digitalizzazione nell’istruzione delle scuole primarie e secondarie di primo
grado, vede coinvolti gli alunni di una classe terza elementare della Scuola
dell'infanzia e Primaria Santa Chiara di Foggia: “Il progetto fornisce un
contributo decisivo per arricchire e accelerare i processi di innovazione e di
ricerca attivati dalla scuola. Consente di trasformare l’aula in un laboratorio
del pensiero, in un ambiente di apprendimento privilegiato per realizzare
l’approccio ai saperi digitali e la promozione della cultura della
multimedialità” – afferma la Dirigente Scolastica Mariolina Goduto – “Oltre a
consentire la sperimentazione di nuove modalità di ‘fare lezione’, il progetto
consente l’immersione dei bambini e dei docenti in una forte dimensione
formativa. Sono resi possibili scambi e interazioni, nuove prospettive di
creatività, di comunicazione e di scrittura collettiva, esperienze di
documentazione e di costruzione di narrazioni digitali e di prodotti
multimediali." La classe è dotata di tablet per tutti gli alunni e di una
E-Board grazie alla quale l’insegnante, attraverso una soluzione progettata da
Samsung, può caricare i contenuti delle lezioni, condividerli con gli studenti,
realizzare attività di gruppo, effettuare quiz e sondaggi per verificare la
comprensione degli studenti. Il tutto garantendo all’insegnante monitoraggio e
controllo delle attività, con la facoltà di
bloccare alcune funzionalità dei tablet e addirittura di spegnere tutti
i dispositivi in automatico.
“Attraverso questo progetto” -
afferma Manuele De Mattia, Public Relations Manager di Samsung Electronics
Italia – “Samsung vuole favorire lo sviluppo di competenze che facilitino
l’inserimento dei giovani in un contesto lavorativo sempre più competitivo
cercando di offrire loro un supporto nell’accrescimento del sapere, strumento
fondamentale per accedere a un futuro migliore”.
Il debutto di Smart Future
avviene con uno studio – pilota realizzato insieme all’Università Cattolica –
CREMIT (Centro di Ricerca sull’Educazione ai media, all’Informazione e alla
Tecnologia) diretto dal Professor Pier Cesare Rivoltella, Ordinario di
Didattica generale e Direttore del CREMIT, con il supporto del Professor
Pierpaolo Limone del Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di
Foggia, e coinvolgerà un totale di 25 classi di altrettanti istituti
comprensivi di 7 regioni entro la fine del 2013. Attraverso l’Osservatorio sui
media e i contenuti digitali nella scuola “sarà messo a punto un modello di
monitoraggio che, per un progetto come Smart Future, rappresenta un
elemento-chiave” – afferma Pier Cesare Rivoltella – “Infatti, introdurre
tecnologia nelle classi senza verificare sulla base di evidenze cosa poi
realmente succeda, non consentirebbe di capire né come orientare il progetto
stesso né cosa suggerire per delle policies che intendano muoversi su più ampia
scala”.
Nell’insieme, Smart Future
prevede non solo la dotazione tecnologica delle classi ma anche la
realizzazione di training specifici rivolti agli insegnanti, con l’obiettivo di
migliorare le modalità di insegnamento e quindi di apprendimento da parte degli
studenti. Parte integrante del progetto è l’Advisory Board costituito da
esperti provenienti da diversi ambiti attinenti al mondo dell’educazione e
della scuola tra i quali Antonio Affinita, presidente del MOIGE, Dianora Bardi,
fondatore e vice presidente del centro studi Impara Digitale, Maria Latella,
giornalista, Pier Paolo Limone, Professore Associato di Pedagogia dei Media
presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Foggia, Stefano
Ribaldi, vice direttore di Rai Educational, Giorgio Riva di RCS per AIE, Pier
Cesare Rivoltella, Professore Ordinario di Didattica e Tecnologia
dell’istruzione e dell’apprendimento presso l’Università Cattolica di Milano e
Alfonso Rubinacci, esperto di sistemi formativi.
Osservatorio sui media e i contenuti digitali
nella scuola
La
selezione delle scuole è avvenuta attraverso i seguenti criteri:
§ Alto numero di alunni con
disabilità
§ Forte incidenza DSA
§ Territori socio –
culturalmente disagiati
§ Piccoli plessi
All’interno del pilota, il
monitoraggio riguarderà in prima battuta le fasi di installazione e training
tecnico. Sarà quindi avviata una piccola ricerca-azione il cui obiettivo è di
mettere a punto gli strumenti che il monitoraggio dovrà utilizzare nella fase
standard del progetto, restituendo all’Advisory Board un report con indicazioni
utili anche ai fini della messa a punto del piano di formazione didattica degli
insegnati delle classi coinvolte.
Le Regioni e gli Istituti interessati dal pilota sono Lombardia:
Istituto Comprensivo di via Angelini, Pavia, Istituto Comprensivo di Viale
Romagna, Milano, Istituto Comprensivo
III Lodi, Istituto Maria Immacolata, Gorgonzola (MI); Liguria: Istituto
Comprensivo Sestri, Genova-Sestri Ponente, Istituto Comprensivo Statale N. 2 -
Complesso 2 giugno – La Spezia, Istituto Comprensivo Statale Di Sassello,
Sassello (SV); Puglia: Scuola dell'infanzia e Primaria "Santa Chiara"
di Foggia, Istituto Comprensivo "Japigia I - Verga" di Bari, Istituto
Comprensivo “Parisi – De Sanctis” di Foggia, Istituto Comprensivo Paritario
"Cuore Immacolato Di Maria”, Lecce; Toscana: Istituto Comprensivo,
Fucecchio (Firenze), Istituto Comprensivo Barsanti, Firenze, Istituto
Comprensivo Pirandello, Firenze,
Istituto Comprensivo Lastra a Signa; Lazio: I.C. Don Milani, Terracina
(LT), Istituto Comprensivo “Anzio 1”,
Anzio (Roma), Istituto Comprensivo Regina Margherita (Roma), Scuola Secondaria
di primo grado Michelangelo Buonarroti, Roma; Umbria: Istituto Omnicomprensivo
“D. Alighieri” Nocera Umbra, Istituto Comprensivo Piegaro, Istituto Comprensivo
Alto Orvietano Fabro; Abruzzo, Istituto Comprensivo “Mazzini-Patini” Campo di
Pile (AQ), Istituto Comprensivo n. 8 Pescara, Istituto Comprensivo n. 4
“Collodi – Marini”, Avezzano (AQ).
Samsung Electronics
Samsung Electronics è leader
globale nel mercato della tecnologia e permette a tutti di accedere in
qualsiasi momento a un mondo di possibilità. Attraverso il costante impegno in
ricerca e innovazione, stiamo trasformando il mondo di TV, smartphone,
notebook, stampanti, fotocamere, elettrodomestici, sistemi LTE, apparecchiature
medicali, semiconduttori e soluzioni LED. Samsung conta 270.000 dipendenti in
79 paesi con un fatturato annuo di oltre 187 miliardi dollari. Per saperne di
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